2013 年 9 月 18 日/教育, 新闻

通过数字改善教育

数字教育

背线 康涅狄格州正在加倍努力,确保孩子们尽可能接受最好的教育,从学前班到大学及以后的教育。总体而言,该州增加了超过 237 亿美元的教育经费。

2012-2013年预算将儿童保育服务资金增加了3.8万美元,去年通过的教育法案将幼儿教育支出增加了6.8万美元。

得益于这些投资,国家早期教育研究所在 2012 年发现,康涅狄格州在每个孩子的学前教育总支出方面位居各州和哥伦比亚特区之首,每个孩子获得 11,725 美元。

虽然越来越多的年轻学生获得优质公共教育,但即将毕业的学生却越来越少。 2011-2102 学年的总体毕业率上升了 2.1%,历来处于不利地位的学生(包括有资格享受低价午餐的学生和母语不是英语的学生)的增幅超过 3%百分。上学年是毕业率连续第三年上升。

社区大学也越来越受到关注。国家债券委员会已拨款超过 240 亿美元用于康涅狄格州社区学院的项目,去年签署的立法使社区学院的学生更容易转学分。

作为该州的旗舰大学,下一代康涅狄格大学在科学、技术、工程和数学 (STEM) 项目上投资 1.5 亿美元,预计将在未来十年鼓励 270 亿美元的额外研究投资。康涅狄格大学的入学人数将增加 30%,其中工程专业学生将增加 70%。在这些领域投资教育资源将确保学生在国内和国际劳动力中具有竞争力。

康涅狄格州在保护教师的同时成功实现了这一切。该州的最新预算每年提供 10 万美元用于教师人才发展,每年提供 8.3 万美元用于共同核心培训。教育改革法案保留了工会合同,保护教师工会的仲裁权,并保证为面临解雇风险的教师举行听证会。